¿园艺疗法帮助有困难的孩子 2018-11-03 08:06:02

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曼彻斯特学校一直使用花园来帮助战区的学生应对创伤

现在,位于戈顿圣彼得学校的计划取得了如此成功,现已成为所有学生的热门消遣

六年前,学校老板邀请专业治疗园丁与来自伊拉克,阿富汗和刚果战区的年轻难民一起工作

他们发现与植物一起工作逐渐帮助孩子们解决他们的问题

随着时间的推移,越来越多的年轻人参与应对压力或作为一种业余爱好

现在,许多年轻人在午休时间和放学后都会陷入园艺琐事

学校投入了超过2万英镑用于将庭院空间改造成园艺区,拥有一个大型温室和棚屋

超过70名学生参加由每周四天访问学校的园丁带领的课程或俱乐部活动

种植的植物 - 包括风信子,仙人掌,甚至菠萝和香蕉树 - 也在生物课上学习,水果和蔬菜用于家庭经济课程

孩子们甚至使用先进的剪裁技术创造了绿色雕塑动物

园丁西蒙雷德说:“有些学生可能在他们的生活中遭受了重大创伤,但我们也聘请了替代课程的学生,或者可能没有参加课堂学习

来到这里是他们学习的积极方式

我们不告诉他们该怎么做

他们自己选择种植什么或照顾什么,我们给他们指导

这些植物具有镇静作用,教师们表示他们的行为更好

“本月,学校宣布了Ofsted的优秀学校,该学校称赞努力将有特殊需要的青少年和来自其他国家的青少年包括在内

校长John McNerney补充说:“我们的一些孩子有过艰难的经历,园艺疗法确实帮助了他们

这就是我们开始的方式,但现在很多学生都在花园里进行各种各样的活动

它已经不断壮大